“以情育情” | 第一中学教育集团校家社协同育人项目暨慈善文化进校园启动仪式举行

为凝聚校家社协同育人合力，用心用情用力护航青少年健康成长，全力构建全员全程全方位育人新格局，3月20日下午，第一中学教育集团成功举办“以情育情”校家社协同育人项目暨慈善文化进校园启动仪式。

市慈善总会副会长徐丹、秘书长瞿国民，市民政局未成年人保护科科长朱文涛，市教育局基教科副科长周鹏，苏州职业大学心理学副教授张翔出席启动仪式。市家庭教育服务中心教师代表、刘兵德育名师工作室全体成员、学校教师代表参加了本次活动。

第一中学教育集团总校长、党总支书记徐晓华指出，教师的社会情感能力不仅是个人成长的基石，更是引领学生全面发展的关键所在。他阐述了“以情育情”项目的深远意义，强调该项目将依托多样化的实施路径，全面增强师生的社会情感素养，搭建起家庭、学校与社会三者之间紧密合作的桥梁，携手共绘教育事业辉煌未来的蓝图。

周鹏提出“五维教师成长路径”，他勉励，教师们积极扮演追光者、摆渡人、先锋队、点灯人及示范者的多重角色，倡导将心理学的专业知识与技能巧妙融入日常教学活动之中，通过耐心倾听，搭建起通往学生心灵深处的桥梁，从而不断促进自身向“润心”赋能这一更高专业境界的迈进。

张翔以《提升教师角色中的社会情感能力》为题作了专题讲座。他深入浅出地剖析了教师职业的深层价值，着重强调了教师在学生情感世界中扮演着无可替代的传递者角色。张教授呼吁，教师需持续致力于个人的自我成长，通过不断精进，以真挚的情感为纽带，深度滋养并塑造学生丰富而敏感的心灵世界，为他们的全面发展奠定坚实基础。

班主任主题沙龙活动中，与会教师聚焦“五会”能力框架的构建以及“情绪管理”这一核心议题，展开了热烈而深入的探讨。通过分享一系列鲜活的教育案例，教师不仅交流了宝贵的实践经验，还共同探索出多条切实可行的教育路径。这些新发现为校家社协同育人机制注入了创新智慧，进一步丰富了教育的内涵与外延。

未来，学校将持之以恒地探索更为新颖、高效的教育模式，打造具有示范意义的协同育人新范式，携手共筑育人“新高地”。